STEAM學科

STEAM教育簡介

STEAM是代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Mathematics)各英文譯寫的首字母縮略詞。推動STEAM教育是配合全球的教育趨勢，以裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。 (《推動STEAM教育—發揮創意潛能》,2017)

STEAM教育的主要目標

報告摘要STEAM教育的主要目標，包括讓學生建立穩固的知識基礎，提高學生對科學、科技和數學的興趣；加強學生綜合和應用知識與技能的能力；培養學生的創造、協作和解決問題的能力；以及培育與STEAM相關範疇的人才/專家，以促進香港的發展。學校推動STEAM教育旨在強化科學、科技及數學教育，以培育相關範疇的多元人才，提升香港的國際競爭力。具體的學與教目標包括：在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎，並提升學生的學習興趣，應對現今世界的轉變所帶來的挑戰。強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解決問題能力，以及使他們具備創新思維與企業家精神。
(《推動STEAM教育—發揮創意潛能》,2017)

校本 STEAM 課程 (全年)
常識科 目標︰ 加強學生綜合應用能力、共通能力及提升學生科學及科技素養	電腦科 目標︰ 學習創新科技教育及體驗，提升計算思維及資訊科技的素養

 

上學期校本STEAM的課程大鋼如下:

年級	Module 1: iCoding & Tech (6節)	Module 2: iScientist (6節)	Module 3: STEM iPilot (4節)
一年級	QEF - Coding Awbie	iScientist - 牙齒健康	自製紙直升機
二年級	QEF - Dash & Dots	iScientist - 滅蚊器	自製紙直升機
三年級	QEF - VR+AR	iScientist - 物質的吸水效能	滑翔機
四年級	QEF - Marty The Robot	iScientist- 魚菜共生- 水的世界	神奇的飛行
五年級	QEF - mBots	iScientist - 魚菜共生- 生命的延續	飛機的發動機
六年級	QEF – Robot:bit	IScientist - 魚菜共生- 生物世界	航空的科技

 

下學期校本STEAM的課程大鋼如下:

年級	Module 4: STEAＭ iMaker (5節)	Module 5: iTechnology (4節)	Module 6 STEAＭ iExplorer (2節)
一年級	iMaker結他	STEAM Matatalab	奇妙樹世界
二年級	iMaker太陽能小夜燈		今天的糞便燈
三年級	iMaker紙陀螺		條碼和智能卡
四年級	iMaker自動養殖瓶	Microbit Projects	不妥協的馬斯克
五年級	iMaker電光手套		宇宙探索之旅
六年級	iMaker羅馬炮架		想去哪就去哪